Mücadeleci kahramanlar yetiştirmek, haklı davamızda sonuna kadar mücadele etmek, ideallerimizi ve ortak sorunlarımızı paylaşmak, yüreklerimizi ortaya koyarak omuz omuza mücadele etmek bizlerin eseri olmalıdır.Amaçları işini yapıp, evine helal ekmek götürmek derdinde olan, Eğitim kurumlarımızın sessiz kahramanlarına diyecek lafımız yok. Ama Eğitim çalışanlarımız sırtlarını siyasal sendikalara dayayıp, birilerinin adamı olmaya makam mevki kapma yarışında olmaya tayin yaptırmayı hedeflediyseler diyecek lafımız çok.Gün yüzüne çıkamayan, görünmez kahramanlarımız, bir kurumda bir okulda, derslik sayılarına bağlı kalmadan amirin verdiği görevleri yapar zihniyetiyle, hem temizlik yapıp hem evrak götür işi yapıp, kalorifer yakıp hem de, idarecilerin özel işlerini yapma kapasitesi olan İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde ise, hem memur hem hizmetli olarak çalıştırılan kişiler gerçek Eğitim kahramanlarıdır. Hizmet içi kurslarına, seminerlere, katılmamış ve çağrılmamış sadece iş istenen, kurumlarında, onlarca işi tek başına yapan, mesai mefhumu nedir bilmeyen, bu personeller bu camianın yüz akı ve kahramanlarıdır. Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde çalışan arkadaşlarımızın amaçları eğer siyaset yapılarak özlük ve mali hakları elde etmek ise, 15-17 yıldır gündemde olan etkili ve yetkili olan Siyasi sendikalar bunu neden niçin yapamamışlardır onlara bir sormak lazım. Bunca yıldır o sendikaların peşinden koşanlar ve koşmaya devam edenler bir sorgulasınlar bakalım ne sonuç alacaklardır. Yok amaç ekmeğim ve emeğimin peşindeyim diyorsanız, hak ve menfaat kazanımı ise bunun da yeri ; SİYASAL OLMAYAN TEK SENDİKA TEÇ-SEN’de buluşmak olmalıdır.Eğitim çalışanı bu güne kadar ezilendi, bugüne kadar öyle yaşanılmıştı ve yaşatılmıştı. Ta ki Teç-Sen kurulana kadar.Eğitim çalışanı bu makus kaderi değiştirme azmini kendinde gören ve yılların ezilmişlik ve köleleştirilmişliğin hesabını Teç-Sen sayesinde soran sorgulayan olmuş ve olmaya da devam edecektir yeter ki azimle ve irademizle dik durmasını ve ne istediğimizi bilmemiz yeterli olacaktır.