Proje okullarına yapılan en son öğretmen ve idareci atamaları, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun 22. maddesi çerçevesinde yapılmış, ancak atamalar için hiçbir somut kriter belirlenmemiştir.

Atamalara gerekçe yalnızca Bakan yetkisi olarak gösterilmiş, atamalar liyakat ilkesi gözetilmeden, objektif değerlendirmeler yapılmadan gerçekleştirilmiştir.

Sendika olarak, kamuda liyakatin sağlanmasında sınavın en güvenilir araç olduğuna inanıyoruz. Bu bağlamda; proje okullarına da ilk atamaların sınavla ve 5 yıl süre ile yapılması, 5 yıl sonunda da, ölçülebilir ve objektif kriterler baz alınarak sürenin uzatılması gerektiğini düşünüyoruz.

Ayrıca şunu da belirtmek isteriz ki; yaşanan bu süreçte, proje okullarında görevlendirilmeyen öğretmen ve yöneticilerin "norm kadro fazlası" olarak değerlendirilip resen atama sürecine dahil edilmek istenmesi ,birçok davaya da zemin hazırlayacaktır.

Görevleri sona eren öğretmen ve yöneticilerin atanacakları kurumların tercihlerine göre belirlenmesi, bu sorunların önüne geçecek, takdir yetkisine dayanan kararlarla öğretmenler mağdur edilmeyecektir.

Son olarak; Hepimiz çok iyi biliyoruz ki, kamuda arzu edilen liyakati sınavdan başka bir araçla sağlayamayız; özellikle takdir yetkisiyle hiçbir şekilde mümkün kılamayız. Bu anlayışta ısrar etmenin, ülkemize ve eğitim sistemimize hiçbir faydası olmadığı çok açıktır.

TEÇ-SEN GENEL MERKEZİ

#teçsen #projeokullar #meb #kamubirliği