Aylıkla Ödül Yönergesi ve Kriterleri Değiştirilmelidir.
Sendikamıza sıkça iletilen sorunlardan biri de, Milli Eğitim Bakanlığı’nda görevli eğitim çalışanlarına ödül verilirken daha çok eğitim-öğretim hizmetleri sınıfında görev yapan eğitim çalışanlarına öncelik verildiği, gih,ths,yhs ve shs sınıflarında görev yapan eğitim çalışanlarının ise daha az ödül aldıklarıdır.
Tespitlerimize göre; bu hususun en önemli sebebi; “ödül verilebileceklerin sayısı, kurumun yılbaşındaki dolu kadro mevcudunun binde yirmisini geçemez hükmüne” istinaden tespit edilen sayının hizmet sınıfları arasında eşit bir şekilde dağıtım yapılarak paylaştırılmamasıdır.
Bu sorunun adilane çözümü; eğitim öğretim hizmetleri sınıfı toplam personel sayısının binde yirmisine karşılık gelen sayının eğitim öğretim hizmetleri sınıfında görev yapan personeller için kullanılması, g.i.h.,t.h.s.,y.h.s. ve s.h. sınıflarında toplam personel sayısının binde yirmisine karşılık gelen sayının da bu sınıflarda görevli personeller için kullandırılması olacaktır.
Yine ödül alacakların belirlenmesinde Ek-4 Formu baz alınmaktadır. Ek-4 Formuna göre de B ve C bölümlerindeki kriterler yalnızca Eğitim-Öğretim Hizmetleri Sınıfında görev yapan personel için, Ç ve D bölümündeki kriterler yalnızca Diğer Hizmet Sınıflarında görev yapan personeller için, E bölümdeki kriterler ise tüm hizmet sınıflarında görev yapan personeller için değerlendirme kriteri olarak belirlenmiştir.
Ancak ( E) “Yıl İçinde Mesleği ile İlgili Faaliyetleri, Olağanüstü Gayret ve Çalışmaları ile Diğer Hususlar” Başlıklı Bölümünde yazılı değerlendirme kriterlerinden “Gazete ve dergilerde yayımlanmış bilimsel ve mesleki inceleme, araştırma ve makaleler olması”, “Yazmış olduğu (ISBN almış) kitapları olması”, “Türkiye ve Dünya genelinde yapılan yarışmalarda dereceye girmiş olması” gibi hususlarda sayılmaktadır ve Ek-4 formunun E bölümdeki kriterler tüm hizmet sınıflarında görev yapan personeller için de değerlendirilme ölçüsü olarak belirlenmiştir.
Ek-4 Formu (E) kısmı içerisinde yukarıda yazılı hususlar incelendiğinde ise bu kriterlerin genel itibariyle eğitim öğretim hizmetleri sınıfında görev yapan personellerimizin görev ve mesleki alanları içerisinde olduğu görülmektedir. Bu başlık içerisinde hem eğitim öğretim hizmetleri sınıfında hem de gih,ths,yhs ve shs sınıflarında görev yapan eğitim çalışanlarının birlikte değerlendirilmesi adilane olmayan bir duruma sebebiyet vermektedir.
Bu nedenle; yapılan değerlendirmelerde adil olmayan bu hususların ortadan kaldırılması amacıyla, Ödül alacak personel sayısının tespitinde eğitim öğretim hizmetleri sınıfı toplam personel sayısının binde yirmisinin eğitim öğretim hizmetleri sınıfında görev yapan personel için kullanılması, gih,ths,yhs ve shs toplam personel sayısının binde yirmisinin de bu sınıflarda görevli personel için kullandırılmasını ve Ek-4 Formu E bölümde bulunan ve yukarıda belirtilen kriterlerin gih,ths,yhs ve shs sınıflarında görev yapan eğitim çalışanları açısından bir ölçüt olarak kabul edilmemesi ve bu yönde ilgili yönerge de değişiklik yapılmasını Milli Eğitim Bakanlığı’ndan resmi olarak talep ettik.
TEÇ-SEN GENEL MERKEZİ